UATx llama a formar más ingenieros y científicos ante los retos tecnológicos de México

La FCBIyT de la UATx busca ampliar la formación tecnológica

Alejandro Palma Suárez señaló que los 48 años de la facultad representan una trayectoria vinculada con la formación profesional, la investigación y la generación de conocimiento, pero también una oportunidad para revisar los retos que enfrenta actualmente la educación superior.

El rector sostuvo que la institución debe incrementar la matrícula en disciplinas científicas y tecnológicas, debido a la necesidad de contar con más especialistas frente a procesos como la digitalización, la innovación tecnológica y la transición energética.

La apuesta, explicó, implica abrir las puertas a más jóvenes, ampliar las oportunidades educativas y fortalecer la infraestructura académica para que la facultad continúe como un espacio de formación y generación de talento.

Una facultad con 48 años de historia

Durante el acto conmemorativo, Ever Juárez Guerra, director de la FCBIyT, destacó que las casi cinco décadas de trayectoria están marcadas por generaciones de estudiantes, docentes, trabajadores y egresados.

También resaltó los proyectos y aprendizajes acumulados durante este periodo, así como la participación de distintas generaciones que han contribuido a consolidar a la facultad como un área universitaria con presencia en el sector productivo de Tlaxcala.

En ese contexto, el aniversario sirvió para reconocer la trayectoria de la comunidad universitaria, pero también para poner sobre la mesa los desafíos que vienen para las carreras relacionadas con la ciencia, ingeniería y tecnología.

El reto de preparar profesionales para una sociedad que cambia

La formación profesional también fue uno de los puntos centrales del mensaje de la facultad. Su director destacó el compromiso de continuar preparando egresados capaces de responder a las necesidades de una sociedad en constante transformación.

Palma Suárez vinculó esta tarea con el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades, mediante el cual la UATx busca combinar conocimientos profesionales con valores, pensamiento crítico y sensibilidad humana.

El planteamiento apunta a que los futuros ingenieros y licenciados no solo tengan conocimientos técnicos, sino también herramientas para analizar problemas, desarrollar soluciones e innovar.

La inteligencia artificial también ocupó un lugar central

El aniversario estuvo acompañado por actividades académicas enfocadas en uno de los temas que más está transformando la educación superior: la inteligencia artificial.

Como parte del Seminario y Escuela Nacional de Aprendizaje e Inteligencia Computacional se presentó la conferencia magistral “Inteligencia artificial en la educación superior, retos y oportunidades”, impartida por Efrén Mezura Montes, de la Universidad Veracruzana.

También se realizó una mesa de diálogo con especialistas y la conferencia plenaria “IA explicable”, a cargo de Leopoldo Altamirano Robles, investigador del Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE).

La presencia de estos temas durante el aniversario refleja hacia dónde se dirige parte de la discusión académica: cómo preparar a los estudiantes para un entorno donde la inteligencia artificial, la digitalización y la innovación tendrán cada vez mayor peso.

Para la FCBIyT, los 48 años no solo representan una trayectoria consolidada. También abren una nueva etapa en la que el crecimiento de la matrícula, la investigación y la actualización tecnológica serán piezas importantes para responder a las necesidades de las próximas generaciones.