Tlaxcala, Tlax.- La llegada de la inteligencia artificial no ha desplazado al profesor, sino que plantea nuevos retos para una profesión que, de acuerdo con la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), mantiene un papel fundamental en la formación de las nuevas generaciones.
Así lo señaló el rector de la UATx, Alejandro Palma Suárez, durante la recepción del Plan de Desarrollo Institucional de la Facultad de Ciencias de la Educación, donde destacó la capacidad de los docentes para enfrentar cambios como la pandemia de Covid-19 y la transformación tecnológica.
UATx resalta el papel del profesor ante la inteligencia artificial
Ante autoridades de la Facultad y parte de la comunidad docente, Palma Suárez sostuvo que la figura del profesor continúa vigente pese a las transformaciones que ha experimentado la educación en los últimos años.
El rector recordó que los docentes han tenido que adaptarse a escenarios complejos, primero con las dificultades provocadas por la pandemia y posteriormente con la incorporación acelerada de herramientas de inteligencia artificial en los procesos educativos.
En ese contexto, consideró que el profesor seguirá siendo una figura esencial para enfrentar los nuevos desafíos de la enseñanza, particularmente porque su labor no se limita a transmitir información, sino que también implica acompañamiento, formación y desarrollo integral de los estudiantes.
Ciencias de la Educación, un semillero de docentes
Palma Suárez destacó además el papel que tiene la Facultad de Ciencias de la Educación como espacio de formación de maestros para distintos niveles educativos.
Durante el encuentro, señaló que la unidad académica cuenta con una visión orientada hacia el futuro y confió en que los proyectos planteados por su dirección permitirán fortalecer su presencia dentro de la institución y contribuir a la transformación educativa.
El rector también subrayó que la evaluación y la planeación son elementos fundamentales para mantener la calidad y pertinencia de las actividades universitarias. Estos procesos, explicó, permiten establecer un rumbo para áreas como la docencia, investigación, extensión de la cultura y autorrealización.
El plan busca fortalecer la formación profesional
Por su parte, Alejandro Pilar Molina Badillo, director de la Facultad de Ciencias de la Educación, explicó que uno de los objetivos es elevar la calidad de la formación que reciben los estudiantes.
Entre las metas planteadas se encuentra incrementar la matrícula de los programas educativos, cumplir con los objetivos establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional y ampliar las actividades que contribuyan a la preparación profesional de los universitarios.
Durante la presentación también se difundió un video con los resultados del informe semestral de actividades de la Facultad, en el que se expusieron avances en docencia, investigación, extensión de la cultura y autorrealización.
Los trabajos presentados buscan fortalecer el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades, mientras la Facultad prepara nuevas acciones para responder a un escenario educativo marcado por la tecnología y cambios constantes en las formas de enseñar y aprender.
El mensaje de la UATx apunta así a una idea central: la inteligencia artificial puede transformar las herramientas de enseñanza, pero el papel del docente continúa siendo determinante dentro del proceso educativo.
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