Sheinbaum analiza regular redes sociales para menores ante riesgos por uso excesivo

La regulación de redes sociales en México para niñas, niños y adolescentes comenzó a formar parte del debate nacional luego de que la presidenta Claudia Sheinbaum informó que su gobierno prepara una propuesta para presentarla durante el próximo ciclo escolar.

El planteamiento surge después de una serie de foros con especialistas, maestros, familias y estudiantes, donde se analiza el impacto que pueden tener las plataformas digitales en la salud, comportamiento y desarrollo de las nuevas generaciones.

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Regulación de redes sociales para menores será discutida a nivel nacional

Durante la conferencia matutina “Las mañaneras del pueblo”, Claudia Sheinbaum explicó que la intención no es imponer una medida unilateral, sino abrir una discusión colectiva sobre el uso de plataformas digitales y sus posibles efectos en niñas, niños y adolescentes.

La presidenta señaló que la propuesta inicial estaría enfocada en el entorno escolar, aunque posteriormente podría ampliarse el análisis sobre la manera en que funcionan las plataformas y los mecanismos que utilizan para mantener la atención de los usuarios.

El objetivo, afirmó, es que jóvenes y familias conozcan los efectos del uso excesivo de redes sociales antes de establecer posibles regulaciones.

El debate surge por los efectos del uso prolongado de plataformas digitales

Especialistas citados durante la conferencia señalaron que muchas redes sociales utilizan herramientas diseñadas para aumentar el tiempo de permanencia de los usuarios, como el desplazamiento infinito de contenido, recomendaciones automatizadas y notificaciones constantes.

Desde esta perspectiva, los algoritmos no solo muestran información, sino que también pueden influir en hábitos, comportamiento y percepción de la realidad, especialmente entre usuarios más jóvenes.

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, destacó que la protección de las infancias frente al uso excesivo de plataformas digitales representa un reto de salud pública.

Expertos alertan sobre cambios en la forma de crecer y relacionarse

Durante la presentación, el psicólogo social Jonathan Haidt, autor de La generación ansiosa, explicó que entre 2010 y 2015 ocurrió un cambio importante: muchas infancias pasaron de estar centradas en el juego presencial a depender más del teléfono y las plataformas digitales.

De acuerdo con el especialista, esta transformación está relacionada con problemas como ansiedad, depresión, dificultades de atención y cambios en la forma de aprendizaje.

Entre sus propuestas se encuentran impulsar escuelas con menos uso de teléfonos celulares y establecer mayores límites de edad para la creación de cuentas en redes sociales.

¿Qué preocupa del diseño actual de las redes sociales?

El experto en seguridad digital Arturo Béjar explicó que algunas funciones de las plataformas están diseñadas para captar la atención durante largos periodos.

Entre los mecanismos mencionados se encuentran:

• Scroll infinito de contenido.
• Reproducción automática de videos.
• Recomendaciones basadas en interacción del usuario.
• Notificaciones constantes.
• Sistemas de popularidad y comparación social.

Según los datos expuestos durante la conferencia, estos elementos pueden relacionarse con problemas emocionales y riesgos digitales entre adolescentes.

La propuesta busca involucrar a familias, escuelas y estudiantes

El gobierno federal señaló que cualquier posible regulación deberá considerar la participación de distintos sectores, incluidos maestros, madres, padres, tutores y los propios jóvenes.

Sheinbaum destacó que el propósito es generar conciencia y evitar que una eventual medida sea percibida únicamente como una restricción, sino como una acción orientada a proteger el desarrollo de niñas, niños y adolescentes.

Por ahora, el planteamiento continúa en etapa de discusión mediante foros y análisis con especialistas antes de definir las acciones que podrían aplicarse en el sistema educativo.