Con el objetivo de ofrecer una introducción clara a la vida universitaria y contextualizar el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), la Secretaría Académica de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través de su Unidad Institucional de Profesionalización Docente, dio inicio al Curso de Inducción a la Docencia Universitaria, parte de la Jornada de Formación y Profesionalización Docente Otoño 2025.
Integración y formación alineada al modelo educativo
Durante la inauguración en el auditorio de la Residencia Universitaria, el Maestro Alejandro Palma Suárez, Secretario Académico, explicó que este curso busca facilitar la integración de los nuevos docentes a la vida académica de la UATx y promover una alineación formativa con el modelo educativo institucional.
El objetivo principal es dotar a los docentes de herramientas pedagógicas y fomentar una comprensión profunda sobre la visión educativa, que incluye el desarrollo integral del ser humano, la formación en valores y el fortalecimiento de capacidades para la transformación social.
Vocación social y praxis profesional en la docencia
Por su parte, el Doctor Arturo Elías Domínguez, Coordinador de la División de Ciencias Básicas, Ingeniería y Tecnología, destacó que la incorporación de docentes nuevos representa una oportunidad para sumarse a un proyecto académico que enfatiza la formación integral, la responsabilidad social y la excelencia educativa.
Resaltó que el MHIC se distingue por su énfasis en la praxis profesional, entendida como la articulación crítica entre teoría y práctica para dar respuesta a problemáticas sociales concretas. Los nuevos docentes serán protagonistas activos de esta transformación, no solo transmitiendo contenidos, sino formando ciudadanos capaces de enfrentar los retos sociales.
Temas centrales del curso de inducción
El curso contempla dos días de actividades donde se abordarán temas clave como:
- Ser docente universitario: retos y desafíos
- Marco filosófico y normativo del MHIC y la UATx
- Modelo educativo y marco curricular
- Tecnología digital aplicada a la educación
Temas relacionados:
