Tlaxcala, Tlax.- El Instituto Tlaxcalteca para la Educación de los Adultos (ITEA) amplió su cobertura en el estado con la inauguración de una Plaza Comunitaria en Apizaco, resultado de la colaboración con el gobierno municipal.
Este nuevo espacio tiene como objetivo ofrecer servicios educativos gratuitos a personas en situación de rezago educativo, reafirmando el compromiso con la inclusión y el acceso a la educación para jóvenes y adultos.
Atención a personas sin primaria, secundaria o alfabetización
La directora general del ITEA, Michaelle Brito Vázquez, informó que esta iniciativa atiende a personas que no concluyeron la primaria o secundaria, así como a aquellas que no saben leer ni escribir.
Además, destacó que el proyecto representa una estrategia para garantizar el derecho a la educación, especialmente entre la población que históricamente ha sido marginada de estos servicios.
Trabajo conjunto entre ITEA y el ayuntamiento de Apizaco
Durante la inauguración, Brito Vázquez agradeció al ayuntamiento por facilitar el espacio, subrayando que esta colaboración refleja el compromiso del Gobierno del Estado con una educación accesible, incluyente y de calidad.
Por su parte, el presidente municipal Javier Rivera Bonilla reiteró el respaldo de su administración para impulsar la educación y crear entornos adecuados para el aprendizaje.
Modalidades flexibles y asesoría personalizada
La Plaza Comunitaria ofrecerá diversas modalidades de estudio, con clases presenciales, materiales impresos y el acompañamiento de asesores voluntarios. También habrá opciones para estudiar de forma autodidacta y presentar exámenes de acreditación.
Quienes cuenten con experiencia laboral podrán acceder a un examen único para obtener su certificado de primaria o secundaria, avalado por la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Entrega de certificados en la ceremonia inaugural
Como parte del evento de apertura, se entregaron siete certificados de primaria y cinco de secundaria a habitantes de Apizaco que concluyeron sus estudios, reconociendo su esfuerzo por superar el rezago educativo.
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