Un caso ocurrido en un colegio de Puebla ha generado preocupación, luego de que una alumna denunciara haber sido víctima de acoso por parte de un compañero dentro del salón de clases. La situación ha llamado la atención no solo por lo ocurrido, sino por la forma en que se ha manejado posteriormente.
De acuerdo con el testimonio de la estudiante, los hechos sucedieron el pasado 13 de marzo, cuando su compañero la sujetó sin consentimiento y realizó contacto físico indebido, a pesar de que ella intentó detener la situación. Desde entonces, asegura que ha vivido momentos de temor y presión.
Lo que más inquieta es que, según su versión, la institución educativa no tomó medidas contundentes, limitándose a cambiar al alumno de salón en lugar de separarlo del plantel, como inicialmente se le había prometido.
Denuncias formales y proceso en curso
Ante la falta de respuesta efectiva dentro de la escuela, la joven decidió acudir a instancias legales. Actualmente existe una denuncia ante la Fiscalía General del Estado de Puebla, además de un reporte presentado ante la Secretaría de Educación Pública.
Sin embargo, hasta ahora, la estudiante menciona que no ha recibido una respuesta clara por parte de las autoridades educativas, lo que ha incrementado su preocupación. También señaló que han surgido mensajes intimidatorios posteriores al incidente, lo que afecta su sensación de seguridad.
Entre los puntos clave del caso destacan:
- Existencia de testigos del incidente
- Denuncia formal ante autoridades correspondientes
- Continuidad del alumno señalado dentro del plantel
“Me da miedo asistir a clases y encontrarme con él, no me siento segura”, expresó la estudiante
La situación ha generado cuestionamientos sobre la aplicación de protocolos en instituciones educativas ante este tipo de casos.
Protocolos, derechos y entorno escolar seguro
En Puebla, este tipo de conductas están contempladas dentro de la ley, y las instituciones educativas tienen la responsabilidad de activar protocolos para proteger a las víctimas y evitar riesgos adicionales.
Dichos lineamientos establecen medidas como:
- Evitar el contacto entre las partes involucradas
- Garantizar la seguridad de la persona afectada
- Dar seguimiento inmediato con autoridades competentes
En este caso, la estudiante señala que no se aplicaron completamente estas acciones, ya que ella dejó de asistir a clases mientras el alumno continúa en el plantel, lo que ha generado inconformidad.
Actualmente, el caso sigue en proceso y será la autoridad correspondiente la que determine las acciones a seguir. Mientras tanto, la joven permanece a la espera de una resolución que le permita regresar a su entorno escolar con mayor tranquilidad.
Este tipo de situaciones pone sobre la mesa la importancia de actuar con rapidez y claridad. Garantizar espacios seguros dentro de las escuelas es fundamental para proteger a los estudiantes y brindarles confianza, por lo que dar seguimiento oportuno a estos casos resulta clave para evitar que se repitan.
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