Por: Cortesía

Dina Cardoso, la mujer que se graduó con tesis escrita en náhuatl

La tesis para obtener el título de Licenciada en Educación Primaria para el Medio Indígena se basó en el festejo como una propuesta de aprendizaje para valorar y revitalizar la lengua náhuatl.

Dina Adriana Cardoso Salvador se graduó exitosamente de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) con el grado de licenciatura, presentando una tesis en náhuatl. Dina Adriana Cardoso presentó su examen profesional, obteniendo el título de Licenciada en Educación Primaria para el Medio Indígena.

La noticia fue compartida por la página de difusión de la UPN Morelos, que felicitó a Dina Adriana Cardoso por su logro académico. Su tesis, titulada "Iljuitl, ze'tlamachiliztle tlin ika niktzontekontlaliz notekio iwan ijkon niktlakaitaz niman okzejpa nikyoltiliz nonantlajtol nahuatl", se enfocó en el tema del festejo como una propuesta de aprendizaje para valorar y revitalizar la lengua náhuatl.

“Presenta examen profesional Dina Adriana Cardoso Salvador para obtener el Título de Licenciada en Educación Primaria para el Medio Indígena con la Propuesta Pedagógica: Iljuitl, ze'tlamachiliztle tlin ika niktzontekontlaliz notekio iwan ijkon niktlakaitaz niman okzejpa nikyoltiliz nonantlajtol nahuatl. El festejo, una propuesta de aprendizaje para valorar y revitalizar la lengua náhuatl”, escribió la universidad en sus redes sociales.

La importancia cultural y lingüística del náhuatl

La propuesta pedagógica de Dina Adriana Cardoso busca resaltar la importancia cultural y lingüística del náhuatl a través del festejo, brindando así una oportunidad para que los estudiantes puedan aprender y apreciar su lengua materna de una manera significativa.

La UPN Morelos compartió fotografías de Dina Adriana Cardoso durante su examen profesional, donde se le ve firmando y finalmente rindiendo protesta. Estas imágenes capturan el momento de celebración y orgullo que acompañó la culminación de sus estudios universitarios.

La obtención del título de Licenciada en Educación Primaria para el Medio Indígena representa un logro significativo tanto para Dina Adriana Cardoso como para la comunidad náhuatl en general. Su trabajo académico y su dedicación hacia la revitalización de la lengua náhuatl son una muestra de su compromiso con la preservación de la cultura y la identidad indígena.

La Universidad Pedagógica Nacional es reconocida por su enfoque en la formación de profesionales de la educación comprometidos con las necesidades de las comunidades indígenas y con la promoción de la diversidad cultural en el ámbito educativo. La graduación de Dina Adriana Cardoso es un ejemplo destacado de los logros que se pueden alcanzar a través de la educación inclusiva y el respeto por las lenguas indígenas.

La noticia de la graduación de Dina Adriana Cardoso ha sido recibida con entusiasmo y felicitaciones por parte de la comunidad universitaria y de aquellos que valoran la diversidad cultural. Su labor y su tesis en náhuatl son un valioso aporte para el reconocimiento y la revitalización de una lengua ancestral que ha desempeñado un papel fundamental en la historia y la identidad de México.

Dina Adriana Cardoso, orgullosa de sus raíces indígenas, es originaria de Ahuehuepan, un hermoso pueblo ubicado en el municipio de Tepecoacuilco, Guerrero. Desde temprana edad, Dina Adriana mostró un profundo interés por la educación y una pasión por preservar y promover su cultura indígena.

Para perseguir su sueño de convertirse en maestra y abogar por la educación de calidad en las comunidades indígenas, Dina Adriana decidió inscribirse en el plantel de la Universidad Pedagógica Nacional en Cuernavaca, Morelos. Allí, se sumergió en un ambiente académico enriquecedor, rodeada de profesores y compañeros comprometidos con la enseñanza inclusiva y el fortalecimiento de las lenguas indígenas.

La licenciatura en Educación Primaria para el Medio Indígena, que Dina Adriana Cardoso cursó exitosamente, es un programa riguroso y completo que consta de 8 semestres. Uno de los requisitos de ingreso para esta carrera es el dominio de una lengua indígena.

A lo largo de su trayectoria universitaria, Dina Adriana demostró dedicación y perseverancia, superando los desafíos académicos y personales que se le presentaron. Su esfuerzo y pasión por la educación inclusiva y la revitalización de la lengua náhuatl han sido reconocidos y admirados por sus profesores y compañeros de estudio.

La historia de Dina Adriana Cardoso Salvador es un testimonio de la importancia de la educación en el empoderamiento de las comunidades indígenas y la preservación de sus tradiciones culturales. Su graduación como Licenciada en Educación Primaria para el Medio Indígena marca el comienzo de un nuevo capítulo en su carrera profesional, donde podrá compartir sus conocimientos y experiencias con las generaciones futuras, dejando una huella duradera en la promoción de la diversidad y la igualdad educativa.

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