“Es necesaria una revisión de la reforma educativa”: Juan Martín López

Written by Redacción. Posted in Minuto a Minuto, Noticias Destacadas, Sociales

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Published on mayo 14, 2018 with No Comments

Foto: Wilmer Zárate

Por: Wilmer Zárate.

Ante los cuestionamientos que se han hecho por parte de los candidatos a la república mexicana con respecto a la reforma educativa, el Dr. Juan Martín López Calva, decano de Posgrados en Artes y Humanidades de la UPAEP, mencionó si bien la reforma educativa es una reforma que tiene bases pertinentes la cual está orientada a un rumbo correcto, existen muchas cosas que se hicieron de una manera apresurada, esto conlleva a que se tiene que ir revisando, mejorando en procedimientos y resultados.

Resaltó, que la reforma educativa se tiene que revisar para llevarla a sus consecuencias ultimas, para introducir elementos que pongan realmente en el contexto de los diversos desafíos del conocimiento actual debido a que se necesita reforzar la parte de identidad nacional, valores, pero al mismo tiempo se necesita capacitar para tener las herramientas necesarias para competir con personas del todo el mundo.

“La reforma educativa está implementándose de una manera muy incipiente, donde se tiene que revisar cosas que se pudieran hacer mejor… tiene muchos elementos que son de condiciones necesarias pero no suficientes para mejorar la calidad educativa, se tiene que ir revisando todo lo que se ha hecho, para ver que se hizo bien, que elementos han fallado, que cosas se han descuidado”, aclaró.

En su intervención, Gabriela Croda Borges, directora Académica del Doctorado en Educación, refirió que desde el marco de la reforma educativa se ha encontrado parámetros, perfiles, dimensiones del docente; donde alude a la necesidad que el profesor se mantenga actualizado para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Compartió, que se necesita una formación explicita, una guía permanente que a través de la formación continua se pueda dar… “No se trata solamente de trasmisión de conocimientos, hay habilidades que transmitir, pero sobretodo generar autonomía en los docentes”.

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